Narva Kutseõppekeskus
   
 
 
Missioon ja visioon
Põhimäärus
Kvaliteet
Arengukava
Pildid
Kooli nõukogu
Kooli struktuur
Kooli ajalugu
Projektid ja rahvusvahelised suhted
Käimasolevad projektid
Toimunud projektid
Leonardo da Vinci
Partnership East 2007
Eelkutseõppe jätkuprojekt 2009
Täiendav eesti keele õpe õppuritele 2009
Kokanduse õpilaste praktika Pärnus 2009
"Keeleõppe arendamine 2007 - 2010", Täiendav eesti keele õpe Saaremaal
"Keeleõppe arendamine 2007 - 2010", Täiendav õppetöö Pärnus
"Keeleõppe arendamine 2007 - 2010", Kulinaarialaager Pärnus 2010
Attractive vocational education in secondary school
Rahvusvahelised partnerid
Projektide partnerid Eestis
Programmid
ERF struktuuritoetused
Majandusaasta aruanne
Riigihanked
NVTC sümboolika
Kuulumine liitudesse
NARVA KUTSEÕPPEKESKUS – 10 AASTAT!
Videoklipid ja fotod
Kutseharidus on lahe!
Toitlustamine
EST > Üldinfo > Projektid ja rahvusvahelised suhted > Toimunud projektid > "Keeleõppe arendamine 2007 - 2010", Kulinaarialaager Pärnus 2010

"Keeleõppe arendamine 2007 - 2010", Kulinaarialaager Pärnus 2010

prindi
 

         

Narva Kutseõppekeskuse ja Pärnumaa Kutsehariduskeskuse koka eriala õpilaste kulinaarialaager Pärnus

31.05. - 09.06.2010.a

Projektis osalesid Narva Kutseõppekeskuse ja Pärnumaa Kutsehariduskeskuse koka eriala õpilased. Kummastki koolist osales kümme õpilast ja 2 õpetajat.

Narva Kutseõppekeskuse osalejad:

1. Tatjana Subbotina
2. Inna Plaksina
3. Maxim Makarikov
4. Maria Koritseva
5. Andrei Makarõtsev
6. Maria Pastušok
7.Andrei Ivanov
8. Jana Horst
9. Natalja Kolesnikova
10. Maria Lartshenko

Õpetajad: Alfia Farfutdinova ja Nade˛da Prostomolotova

Õppelaagri põhieesmärk oli arendada osalejate erialaseid teadmisi ja praktilisi oskusi, et toetada koka kutsekvalifikatsioonieksami positiivset sooritust ning tagada paremad võimalused konkureerimaks tööturul. Samuti oli oluline äratada huvi eesti keele vastu läbi praktiliste tegevuste ning näidata, et riigikeeleoskus on vajalik elus edasijõudmiseks.
Alleesmärgid: muuta õppimist mitmekesisemaks; atraktiivsemaks, omandada teadmisi ja kogemusi, mida auditoorne õpe ei võimalda; saada uusi kultuurikogemusi.
Täiendav õppetöö parendas ja kinnistas osalejate eestikeelset sõnavara ja suhtlemisoskust.
Eesmärgid saavutati läbi praktiliste tegevuste, õppimise ja elamise eestikeelses keskkonnas.

Kulinaarialaagri kava:

31.05. - kogunemine, majutus, organisatsiooniline toimkond, laagri eesmärgid, tutvumine üksteise ja kodukorraga, ümbruskonnaga. Meeskondade moodustamine.

01.06. - traditsiooniline eesti köök, ettevalmistus kutseeksamiks

02.06. - eesti keele tunnid, loeng "Lauakatmine ja etikett“, õppekäik Tervise Paradiisi

03.06. - ettevalmistus kutseeksamiks, mahetoidupäev

04.06. - Vladislav Kor˛ets´i meistriklass

05.06. - linnaekskursioon

06.06. - vabaajakeskuse külastamine

07.06. - eesti keele tunnid, ettevalmistus kutseeksamiks

08.06. - erialane võistlus, kaasaegne eesti köök, õppekäik Pere Leib ettevõttesse

09.06. -pirukapäev, lõpetamine
 

Projekti enim oodatud tulemuseks oli ootus, et paraneb õpilaste ettevalmistus koka kutsekvalifikatsioonieksamiks ja nad sooritavad eksami positiivselt.
Projekti tulemused:
1. Õpilased tunnevad eesti rahvuskööki.
2. Teavad ja oskavad valmistada eesti rahvustoite kaasaegsetel meetoditel.
3. Suurem huvi eesti keele vastu ja arusaam, et riigikeeleoskus on vajalik elus edasijõudmiseks.
4. Õpilased ise leiavad, et täiendav õppetöö on olnud huvitav ja kasulik.
5. Õpilastel on arenenud lisaks sellised oskused ning teadmised
nagu suhtlemisoskus, paindlikkus probleemide lahendamisel, meeskonnatöö ja initsiatiivi ülesnäitamine.

Õpilaste esitlus
 

 Projekti koordinaator - Ene Valgemäe

 

E-post E-kool DHS (sise) DHS (välis)